1.7.4 Профессиональное образование

К дальнейшему профессиональному образованию государство должно подойти как к чёрному ящику - регулировать входные параметры (финансирование), от выходных (качество специалистов). Для того чтобы это было возможно необходимо разделить функции образования и контроля над ним, проверять результат профессионального образования должна соответствующая отрасль, корпус экспертов (см. subsection 1.8.2, стр. *) в этой сфере, а государство должно контролировать объективность этой проверки и судить в спорных ситуациях. Проще говоря, в случае профессионального образования комиссия экспертов должна ответить на вопрос: «Готовы ли они взять на работу данного выпускника?».

Каким должен быть профессионал должны определять отрасль и профессиональное сообщество, в качестве примера могу привести своё видение того каким должен быть профессионал в сфере информационных технологий - https://github.com/worldmind/Who-is-high-level-IT-proffesional.